Atividade do módulo 3

 
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Atividade do módulo 3
por Elmara Souza - quinta, 28 jun 2018, 12:19
 

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Essa semana falaremos em PAÍXÃOcora%C3%A7%C3%A3o.gif

Compartlhe aqui uma foto, um vídeo ou o link do Scratch que indique uma de suas PAIXÕES! 

Para complementar a atividade, a partir da leitura do capítulo 3, escolha uma Citação que você achou interessante ou provocativa. 

Por que ela ressoou em você? Como ela se relaciona com suas experiências pessoais? Ela despertou novas formas de pensar sobre uma Paixão?

Compartilhe suas reflexões!

 
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Re: Atividade do módulo 3
por Isa Souza - quarta, 27 jun 2018, 20:18
 

https://www.youtube.com/watch?v=OAX3uWMfpVA

A música, mesmo não sendo música e nem tocando nenhum instrumento semprew foi minha grande paixão. E não tenho vergonha, solto a voz mesmo rs . A música Iolanda é uma metalinguagem, fala da própria canção. Sou apaixonada por essa música.

A frase que mais me chamou foi:   " Crianças diferentes desenvolvem paixões diferentes"Potencializar a paixão de cada um na rede conforme aponta o texto ratifica que não temos jovens iguais e na Escola há uma tendência de colocar,mos todos no mesmo patamar e interesse da aprendizagem e o que é mais grave conforme o que pensamos e temos interesse. Sendo assim, muitos projetos que podem ser desenvolvidos podem sofrer variáveis de acordo o interesse de cada um . Me chamou a atenção no início do texto onde fala de envolver os estudantes com o lanche: "pizza" e a ideia foi desconstruída por alguém onde afirma que esse interesse é passageiro e deveria ter no Clube Escola algo que fosse levado adiante e culminasse na aprendizagem. 

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Laisa Brandão - quarta, 27 jun 2018, 20:55
 

Uma das minhas paixões é o meu Cerrado... outra grande paixão é a fotografia. Ganhei minha primeira máquina profissional em um concurso de fotografia sobre o Cerrado... 

A citação que achei interessante:

"Em determinado momento, uma professora de uma escola local veio visitar o Clubhouse e ficou chocada ao ver um de seus alunos trabalhando em um 2 projeto de animação 3D. Ela disse que ele sempre estava brincando em sala de aula. Ela nunca havia visto aquele aluno se esforçando tanto."

Aqui, no Centro Juvenil, é comum vermos estudantes desenvolverem suas habilidades e se envolverem com seus projetos e oficinas que optam fazer por paixão. Já escutei depoimentos semelhantes a esse que destaquei. É importante percebermos que a paixão move muito o Centro Juvenil, e que é exatamente por isso que precisamos de mais "paredes amplas".  

 


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Re: Atividade do módulo 3
por Roberto Andrade - quarta, 27 jun 2018, 21:06
 

https://www.youtube.com/watch?v=oCoGr9LklLM&list=PLgGpPlIGMEwbm_bv6qxxcZLJhISligi24

 

Uma das minhas paixões é a mecânica. Os sistemas mecânicos, desde cedo, me acompanham. Parafusos de madeira é fácil e a porca de madeira? Vi meu pai fazê-los. Engrenagens, correias feita com couro de boi,  movimentavam engenhos de cana  e casa de farinha durante minha infância e marcou muito. 

A citação mais importante no texto foi o acréscimo de parede ampla às proposições de Seymour Papert. Penso que preenche uma lacuna não considerada pelo autor. Propor tarefas fáceis, para alcançar as mais difíceis é um caminho mas, este caminho se torna mais fácil e prazeroso, quando  elas são relevantes para quem está sendo desafiado. 

 

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Arlindo Brito - quinta, 28 jun 2018, 13:14
 

"Por meio da reflexão, as pessoas fazem conexões entre ideias, desenvolvem uma compreensão mais profunda sobre as estratégias mais produtivas e se preparam melhor para transferir o que aprenderam para novas situações no futuro. A imersão sem reflexão pode ser satisfatória, mas não é completa." (pág.7-Módulo 3)

As vezes eu penso que sou meio maluco, penso em várias coisas ao mesmo tempo, tenho umas ideias mirabolantes. Uma professora da Universidade me disse que sou uma pessoa que adora desafios (Ela me disse isso quando fui entregar minha proposta para a monografia). As únicas coisas que tento manter "normais" são as minhas paixões. No módulo 1 falei da importância da música pra mim, sempre reflito sobre aquilo que estou ouvindo, gosto de ouvir artistas que usam a música para contar uma história. Minha outra paixão é a fotografia sempre que posso estou fotografando, gosto de fotografar a natureza. Tenho várias paixões como deu pra perceber, mas o contato da música e a fotografia, me proporciona outra paixão o cinema, minhas referências audiovisuais são diretores e roteiristas como: Stanley Kubrick (2001: Uma Odisséia no Espaço); David Fincher (Clube da Luta - Meu filme favorito inclusive) e Christopher Nolan (Interstellar). Aqui em baixo vou deixar uma música e um trailer de um filme para uma melhor noção sobre as minhas paixões.

Quando Bate Aquela Saudade - Rubel

https://www.youtube.com/watch?v=zqY_HmaI6iA

Filhos da Esperança (2006)

https://www.youtube.com/watch?v=2VT2apoX90o


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Re: Atividade do módulo 3
por Elmara Souza - quinta, 28 jun 2018, 14:48
 

Olá Isa, Arlindo, Laísa, Roberto, colegas,

Falar sobre as nossas paixões nos faz refletir sobre a nossa vida. É um bom exercício. Eu gosto de várias coisas: estudar, trabalhar, ver filmes... e amo VIAJAR. Por isso fiz um pequeno projeto para compartilhar. Quero aprimorar  https://scratch.mit.edu/projects/184422921/#fullscreen 

O texto dessa semana provoca muitas reflexões. Sabemos que as crianças e os jovens aprendem mais e melhor quando estão envolvidas, quando é algo do seu interesse. Por outro lado, as escolas têm muita dificuldade em trabalhar com a singularização, com o que cada um ou cada grupo se interessa. Em geral, a educação é massificadora, homogeneizadora, trata todos como iguais.
Uma trecho que me chamou à atenção no Capítulo 3 e que diz respeito à forma como trabalhamos no Centro Juvenil foi “As melhores experiências de aprendizagem alternam entre fases de imersão e reflexão”. É muito importante que os meninos e meninas pensem sobre o que estão fazendo, produzindo, investigando. Lembrando um conceito do filósofo russo Mikhail Bakhtin, é fundamental que professores e alunos façam um exercício exotópico, ou seja, saiam também do seu lugar para ver de fora coisas que não seriam possíveis quando estamos imersos naquele espaço/projeto (refletir). A imersão nos provoca a aprender mais, a buscar novas possibilidades, porém, em algum momento, é necessário exercer a exotopia, nos colocando no lugar do outro para compreender o que estamos aprendendo, o que estamos construindo, quais outros caminhos podemos seguir.

Por enquanto é isso.
Continuarei refletindo.
@braço @fetuoso,
Elmara

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Re: Atividade do módulo 3
por Isa Souza - segunda, 9 jul 2018, 13:17
 

Bom dia Emmara,

Adorei: " viajar é trocar a roupa da alma". Também adoro viajar, meu pai disse que eu perguntava muito para ele: " Como vamos mudar de casa? Até mudar de casa era uma viajam boa para mim. Ele dizia mas e suas amigas, vizinhas, eu respondia vão me visitar quando estiver na casa nova rs . Nos últimos anos, em virtude do trabalho minhas viagens foram escassas mas ao viajar agente faz nopvos amigos, conhece novos ambientes recria o pensar e agir

 

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Kaline Hora - sexta, 29 jun 2018, 18:10
 

Resultado de imagem para corrida

Uma das minhas paixões é correr. Gosto de sair de casa, para observar a cidade enquanto o trânsito não está intenso. O silêncio, as pessoas, os lugares.

 

"Quando as pessoas trabalham em projetos nos quais têm interesse, parece óbvio que estarão
mais motivadas e dispostas a trabalhar mais e por mais tempo, mas isso não é tudo. A paixão e
a motivação tornam mais provável que elas se conectem com ideias novas e desenvolvam
novas formas de pensar. O investimento delas no que interessa rende novos conhecimentos."

Acredito que quando estamos envolvidos emocionalmente em determinados projetos, desempenhamos melhor nossas habilidades.

 

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Alice Irigoyen - sexta, 29 jun 2018, 22:34
 

Olá

Neste vídeo mostra uma das minhas paixões. A LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais

 

https://www.youtube.com/watch?v=W9-J_6b2tuo

 

A libras me encanta.Tive duas alunas surdas em sala. Para recebê-las no primeiro dia de aula, procurei durante as féria um curso de libras. Foi quando me apaixonei. De lá pra cá, fui estudando mais um pouco. Quando tive oportunidade, comecei a cursar Letras Libras na Universidade Federal da Paraíba. infelizmente não foi possível concluir por conta da chegada do filho. Mas é um paixão que tenho. E assim que tiver oportunidade novamente, vou fazer uma graduação em libras.

 

Ao invés de uma citação, optei por uma expressão:"diversão trabalhosa"

Vejo o trabalho no CJ desta forma. A proposta de ensino/aprendizagem é encantadora, o trabalho é apaixonante, mas é realmente trabalhoso. No entanto, quando o trabalho é feito com paixão, se torna leve e prazeroso.

Trago essa expressão também para a incubadora. Muitos grupos se envolvem tanto e se desafiam a cada encontro.

Percebo essa diversão trabalhosa e paixão nos alunos que se tornam “anjos” ou como eu costumo dizer, os “moradores do Centro. Sentem prazer em estar lá, estudando, trabalhando, aprendendo e se divertindo.

Talvez estes estejam se tornando em pensadores X.

Com tudo, percebo que no fundo, é a Paixão os/nos movem.

Abraços

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Karla Lima - terça, 3 jul 2018, 19:04
 

Desde sempre me sinto atraída por sair da rotina, do lugar comum, conhecer coisas e pessoas novas e consigo isso viajando. Minha paixão é seguir a estrada corruscante, como no livro On the road de Jack Kerouack. Viajar me proporciona uma tomada de fôlego nova e a partir daí posso reorganizar a minha vida. De tão apaixonada por isso, eu e meu namorado decidimos compartilhar nossas experiencias de viagem num blog: blogdescaminhos.wixsite.com/meusite e no instagram @blogdescaminhos . Nesse espaço reunimos duas paixões: viajar e fotografar. A escolha do nome "Descaminhos" também reuniu paixões, o simbolo da ordem jedi (da série Star Wars que amamos) forma a letra C e o próprio significado do nome descaminhos "sair do caminho usual" nos atraiu. Abaixo uma foto de uma estrada de terra no Jalapão, no Tocantins.

A frase do texto que me chamou atenção tem haver com minha paixão.

"Oferecer um único caminho do piso baixo ao teto alto não basta; é importante fornecer vários caminhos."

Oferecer vários caminhos me parece a forma mais democrática e livre de processar a aprendizagem, principalmente num contexto de mútiplas inteligências. Ela me atraiu exatamente porque me incomodo com formulas prontas, me lembro de ter imensa dificuldade de aprender matemática, exatamente por ter professores que só aceitavam um único caminho para chegar a uma resposta e eu em minha mente de estudante da área de humanas não consegui aceitar um único caminho. Eu já queria os descaminhos desde então. E creio que existam muitos alunos x, vistos como limitados exatamente por não aprenderem pelo caminho usual.

Desenvolver novos e múltiplos caminhos para a aprendizagem tem muito haver com a minha paixão.

Peço desculpas por não ter respondido antes essa atividade. Achei muito estimulante esse viés intimista, partindo de nossas experiências podemos agregar afeto ao nosso processo de ensino.

Abraços

 

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Re: Atividade do módulo 3
por Marcus Tavares - quarta, 4 jul 2018, 01:07
 

Nesta foto trago uma das minhas muitas paixões: A confeitaria!

 Donuts

A confeitaria é uma paixão antiga, mas que venho desenvolvendo há pouco tempo (nos ultimos 2 ou 3 anos pra ser mais exato). Sempre gostei de ver doces bem feitos, sempre admirei o equilibrio no sabor de doces bem executados e sempre quis desenvolver mais isso em mim, hoje vejo uma grande evolução.

A citação que escolhi foi esta:

"Ao discutir o uso da tecnologia no apoio à aprendizagem e à educação, Seymour Papert enfatiza a importância de 'pisos baixos' e 'tetos altos'".

Vejo isto com muito interesse uma vez que a minha área de atuação é a tecnologia, e concordo plenamente com a fala do Seymour Papert, e isso serve para todas as areas não só para a tecnologia pois se algo se mostra muito difícil o seu publico se torna muito restrito pois poucas pessoas se darão ao trabalho de aprender aquilo, porém se for muito limitada logo o publico que foi cativado perderá o interesse e toda a evolução será em vão.

Aplicando esta frase para a minha paixão, é como dizer que ninguém aprende confeitaria fazendo um entremet, em vez disto faz-se um brigadeiro. Da mesma forma, você não pode prender um confeiteiro experiente no brigadeiro pois isto vai ser tedioso para o mesmo.

Imagem de Elmara Souza
Re: Atividade do módulo 3
por Elmara Souza - sábado, 7 jul 2018, 13:19
 

Marcus, colegas

A frase de Papert que Marcus escolheu é muito importante para as nossas discussões sobre a AC no CJ. Mitchel Resnick acrescentou a essa frase as "paredes largas". 

O que significa esses PISOS BAIXOS, TETOS ALTOS E PAREDES LARGAS?

Vamos pensando juntos.

@braço,

Elmara

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Re: Atividade do módulo 3
por Vilma Freire - sábado, 7 jul 2018, 04:18
 

Castelo    Uma das minhas paixões.

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Re: Atividade do módulo 3
por Anderson Santos - domingo, 8 jul 2018, 03:43
 

Uma das minhas paixões é tocar saxphone especialmente onde aprendi a tocar na filarmônica 2 de janeiro da cidade de jacobina-Ba. Quando fui a filarmônica mal sabia o que era um saxphone mas já era apaixonado pelo mesmo, logo depois tive a oportunidade de ver um rapaz tocando (o mesmo do vídeo) desde então ele se tornou amigo, professor e inspiração.

 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=uu0luud6evQ

 

O que achei interessante foi a modificação feita na citação de Benjain Flanklin certa     vez     escreveu:     "Investir     em     conhecimento     rende     sempre     os     melhores juros”.     Eu     sugeriria     uma     mudança     nesse     aforismo:     "Investir     em     interesses     sempre     gera     o melhor     conhecimento"[...].

 

Por trás uma reflexão sobre a importância do investimento e incentivar os diferentes tipos de interesses em diferentes áreas e como isso pode trazer benefícios individuas e em conjunto. Cada um tem interesse diferente, pode até ser o mesmo projeto, mas cada um ver de uma forma diferente tem ideias diferentes, algo diferente que motiva cada um a buscar soluções para os problemas e a superação das dificuldades.

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Re: Atividade do módulo 3
por Janair Melo - segunda, 9 jul 2018, 23:10
 

Anderson admiro a arte de ser músico, uma maneira expressiva de interpretar as diferentes formas de ver o mundo através dos sons.

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Re: Atividade do módulo 3
por Janair Melo - terça, 10 jul 2018, 00:07
 

A minha paixão é o novo conhecimento, nunca consegui minhas conquistas de maneira fácil, sempre tive que correr atrás, e a aprendizagem não foi diferente, buscar o novo sempre causou em mim euforia, por isso gosto sempre de desafios e me sinto super satisfeita quando consigo realizar-los. Conhecer o novo, explorar lugares, conhecer culturas diferentes causa em mim um bem estar apaixonante,  concordo com Mitchel Resnick no texto quando afirma que: "Quando as pessoas trabalham em projetos pelos quais são apaixonadas, elas se dispõem a mergulhar e se aprofundar". Porque quando estamos envolvidos pela paixão há sim dedicação, entrega e satisfação, semelhante a nossa ação nos CJs, para guiar e ser guiada, necessitamos de uma entrega que é justificada pela paixão pela educação dos pares. e concordo também quando afirma que: "A única maneira de persistir e perseverar frente a todos os desafios é trabalhando em assuntos pelos quais são realmente apaixonados". Está guiada pela paixão faz com que nossas ações tenham sentido e cause efeito tanto em si próprio quanto no outro.

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Re: Atividade do módulo 3
por Amanda Araujo - terça, 10 jul 2018, 22:30
 

Gostaria de citar duas paixões que tenho na vida, a dança e a música, que caminham muitas vezes juntas.

A música chegou primeiro na minha vida, por meio de meus pais. Com a dança não foi diferente, pois foram eles que me apresentaram esta arte. Em minha casa e na vida, sempre tive contato com estas duas artes, e ainda na infância e na adolescência, tive a oportunidade de fazer aulas de jazz e balé moderno.

Gostaria de deixar aqui uma imagem que representa a arte do movimento do corpo e a letra de uma canção que muito me encanta.

Lenda das Sereias, Rainha do Mar
(Marisa Monte)
 
"Oguntê, Marabô 
Caiala, e sobá 
Oloxum, Ynaê 
Janaina e, Yemanjá
O mar misterioso mar 
Que vem do horizonte 
É o berço das sereias 
Lendário e fascinante
Olha o canto da sereia 
Lalaó, oquê, ialoá 
Em noite de lua cheia 
Ouço a sereia cantar
E o luar sorrindo 
Então se encanta 
Com a doce melodia 
Os madrigais 
Vão despertar
Ela mora no mar 
Ela brinca na areia 
No balanço das ondas 
A paz ela semeia..."

Imagem de Angelita Souza
Re: Atividade do módulo 3
por Angelita Souza - segunda, 16 jul 2018, 19:40
 

Entrei em pânico com essa atividade, fiquei tensa e pensativa, por um instante pensei " Não sinto PAIXÃO por nada!.... Será? Passaram-se alguns dias e somente hoje tive a coragem de escrever. Descobri que tenho uma PAIXÃO PLATÔNICA: Viajar.Por enquanto é platônica, mas futuramente com certeza será concretizada. Amo conhecer lugares, culturas e pessoas; deve ser a paixão por novidades. Agora descobri que posso ter paixão por várias coisas. Ela nos impulsiona a enfrentar as dificuldades da vida, sem paixão não há movimento, movimentar-se é viver. Quando fazemos alguma coisa por interesse,ficamos mais motivados e dispostos a dedicar-se com paixão e motivação tendo como resultado a conexão de novas idéias. 

 

Imagem de George Figueiredo
Re: Atividade do módulo 3
por George Figueiredo - quinta, 9 ago 2018, 04:53
 

 

"Um adolescente que, na escola, mostrava pouco interesse em ler, passava horas lendo o manual de referência para o software de animação profissional que estava usando no clubhouse." 

Uma de minhas paixões atuais é o estudo da robótica móvel com o uso da plataforma de hardware e software livre arduino. Apesar de ainda conhecer pouco sobre o assunto, sinto-me maravilhado com as aplicações que podemos desenvolver, nos mais diversos ramos do conhecimento com o uso desta plataforma.

Assim como na citação entre aspas duplas, acredito que as ideias mais originais e criativas dentro da ciência, são o fruto de uma educação mais flexível, que é fortalecida na experiência pessoal de cada aprendiz.