Fóruns gerais
| Fórum | Descrição | Tópicos |
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| Fórum de notícias | Notícias e avisos |
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Fóruns para atividades de aprendizagem
| Tópico | Fórum | Descrição | Tópicos |
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| Conversas paralelas |
Este é o espaço reservado para conversas paralelas e poderá ser utilizado livremente para a comunicação entre todos os participantes. |
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| Preciso de ajuda! |
Se precisar de ajuda, abra um novo tópico (se não houver algum que contemple a sua dúvida) e insira a sua mensagem. Os colegas poderão te ajudar! |
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| Quem é você? Quem somos NÓS? |
Você deve estar pensando: apresentação? pra que? nós já nos conhecemos!. Bem, é verdade! Mas, temos alguns colegas novos por aqui!. Então, Vamos fazer uma apresentação diferente.
Você já quis ser um SUPER-HERÓI ou SUPER-HEROÍNA? Já desejou fazer o BEM e combater o crime?
Fonte: ... |
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| Atividade do módulo 1 |
Nesta semana, gostaríamos de convidá-lo a pensar sobre um OBJETO DA INFÂNCIA que te marcou. Leia o texto de Seymour Papert As Engrenagens de Minha Infância e reflita sobre a sua própria vida. Compartilhe com os colegas uma foto e uma breve descrição do seu objeto de infância. O que ele tinha... |
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| Atividade do módulo 2 |
Olá pessoal! A atividade dessa semana é bem divertida! Você aprenderá como fazer um projeto do Scratch para animar as letras do seu nome - ou qualquer outra palavra que você goste!
Etapas da atividade
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| Atividade do módulo 3 |
Essa semana falaremos em PAÍXÃO! Compartlhe aqui uma foto, um vídeo ou o link do Scratch que indique uma de suas PAIXÕES! Para complementar a atividade, a partir da leitura do capítulo 3, escolha uma Citação que você achou interessante ou provocativa. Por que ela ressoou em você? Como ela... |
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| Atividade do módulo 4 |
Bem-vindo(a) à atividade da semana 4! Esta semana, nós convidamos você a explorar um espaço de aprendizagem. Pode ser qualquer lugar onde as pessoas estejam aprendendo ou fazendo algo juntas - online ou presencial, formal ou informal, grande ou pequeno, familiar para você ou novo - você ... |
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| Atividade do módulo 5 |
Seja bem-vindo à atividade desta semana! O nosso objetivo essa semana é brincar. Topa? Escolha um material ou tecnologia para brincar ou explorar de forma lúdica. Descreva e compartilhe uma imagem do que você escolheu para explorar. Reflita sobre o seu processo de exploração e compartilhe ... |
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| Atividade do módulo 6 |
Bem-vindo(a) à nossa última atividade! Compartilhe uma ideia ou um plano para um projeto que você deseja desenvolver com seus alunos, com seus amigos, filhos ou mesmo sozinho(a), com base nos conceitos que você ... |
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| Dialogando sobre a Aprendizagem Criativa |
Após ver o vídeo e ler o capítulo do livro Lifelong Kindergarten Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers and Play , o que compreendeu sobre Aprendizagem Criativa? qual a relação que podemos fazer com as atividades dos Centros Juvenis? O que você destaca? O que te chamou a ... |
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| Dialogando sobre os cursos Robótica, Programação e Reinvenção das coisas |
Vamos dialogar sobre os Cursos de Robótica, Programação e Reinvenção das coisas? Nesse espaço os professores responsáveis por esses cursos nos Centros Juvenis poderão conversar sobre as possíveis estratégias, metodologias, material, avaliação etc. e, paralelamente, ir construindo o Plano ... |
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